活動介紹
ME/WE/US是20世紀50年代德克薩斯中學老師們創造出來的，是一種分階段設計的交流方式，可以與任何其他引導工具混搭使用，用於解決單一問題的討論，適合引導者在每個階段使用。
從參與者的角度來看，這個流程可以分為三個階段：獨立思考（ME-think），配對交流(WE-pair)以及相互分享(US-share)，所以我們會稱這個工具為MeWeUs。
對於引導來說，MeWeUs具有三個重要的價值，可以豐富我們的實踐經驗：
- 獨立思考，向外表達：科學研究表明，當參與者獨立思考並表達自己形成的觀點和看法時，討論的效果會更好。
- 分享學習，主動建構：討論的發生離不開與環境的互動，MeWeUs對於建立討論共同體、營造良好氛圍、啟動舊知，這和共同建構新知識具有重要意義。
- 有序討論，全員參與：討論對學習和交流是有意義的，MeWeUs重構了討論的流程，支持每一位參與者都能向另一位參與者表達自己的觀點，創建更大的訊息範圍的分享。
不少參與者傾向於將問題完全清楚了再公開自己的觀點，並期望得到他人的認可。因此，許多人是擔心自己不被認可而不願意表達，而MeWeUs支持參與者在相對私密的空間裡，進行驗證、修正和完善自己的觀點，再進行公開的分享。這樣完全有利於幫助整個討論過程，很自然的建立安全感，同時激勵那些不願意表達的參與者能夠積極參與。
活動流程
- 開場- Check-in
- 導入-群體思考的挑戰與三度學習空間
- 引導話題1：團隊會議的交叉式頭腦風暴
- 分享與討論
- 引導話題2：能夠收集更多資料的訊息中心
- 分享與討論
- 互動-Q/A
- 結尾-Check-out
引導者介紹：巫芳羽 Dolly
IAF Certified™ Professional Facilitator
上海溫厲教育科技中心 院長
廣州易問管理諮詢 合夥人
- 美國芝加哥伊利諾大學雙碩士
- 國際IAF引導實驗室Facilitation Lab貢獻者
- NTL美國國家訓練實驗室OD組織發展會成員
- 合作翻譯『CCL創新領導力開發工具』
- 曾任職世界500強公司高管及企業大學校長近30年
- AOC T-Developmet&bsp; 亞洲第一位“特殊貢獻獎”
目前在讀：
- 美國喬治城大學 Executive Certificate in Facilitation
- 美國斯坦福大學 Game Theory & Design
備註：
*本活動一經報名即不能退費、取消或延期使用，報名前請多加考慮，謝謝！
活動方式與設備：
- 因本次活動採Zoom線上方式進行，請提早下載Zoom，下載網址：https://zoomnow.net/zntw_zoom_download.php?showType=ALL
- 活動當日登入網址，請使用你報名時的名字，以便核對，謝謝！
- 建議以桌上型電腦或筆電上網參與本次活動，活動前一天會將Zoom連結到發到報名者郵箱（請檢查是否有郵件在垃圾桶），若未收到，請來信IAF Taiwan: taiwan.iaf@gmail.com。
- 活動包含互動環節，例如：分組討論，建議全程打開鏡頭。
- 建議使用穩定且高速之網路連線，耳機麥克風可幫助清晰溝通。
